孩子与家人的亲密关系及频密互动是他日高阶社交及其他能力的基石。在治疗室中，常常会要求家长回家“陪孩子玩”，然而家长在执行这个具有治疗目的的专业活动时，常常会因为对“关系建立与深度互动”的概念上的不明白或不理解而面对困难。...

如果你能够准确的评估各种基础能力以及自闭儿的神经系统处理讯息的状况，在治疗团队的指导下拟定一个专属个别自闭儿的沟通模式，我相信亲子之间的亲密关系与沟通互动很快就会出现。

还记得在去年的年底，参与了第一届特殊教育领域升学体验营特殊教育领域升学体验营的筹办。主办目的是为了让中学生及早接触并了解特殊教育的需求、培养对特殊教育、职能治疗等领域的兴趣，鼓励这一群即将毕业的学生，将来选择朝这方面升学及发展同时也让大众对特殊儿童有正确的认知。...

学校假期来临，父母们也开心筹划准备带孩子出游，享受家庭的假期欢愉，对于家有特殊儿的家庭，出游是很好的社会适应机会，同时可以提升孩子感官刺激、人际互动关系，但是带领特殊儿出游对于父母来说不容易的一件事，尤其是相较于其他活动稍具有危险性的水上活动，我们就来谈谈带着孩子参与水上活...

这张图是去年我们在Parents Talk中想要传达的核心概念，也是我们在学习职能治疗中的重要的一个参考架构Person-Environment-Occupation人-环境-职能参考模式。 在图中央有两个圆圈，下方圆圈代表的是个人的表现能力，上方圆圈代表职能，也就是每一个...

“等等我坐你的车一起去游泳啊！” “欸！记得放parking coupon啊，会抄saman!” 每个星期二早上，都会听到学校的家长们相约一起去学游泳，目的是希望学会了之后教自己的孩子。虽然一开始家长们的出发点是为了孩子，但一个早上的时间，相聚在一起学游泳，可以聊聊自己的近...

在这里我们分享一段从书籍摘录的故事以及父母面对发展障碍孩子的心路历程图表期望能够让家长更清楚的了解和透视自己和伴侣所处在的心理阶段。 “当Robbie在两岁半第一次被诊断时，我心想就要尝试一切的可能的方法来帮助他。”一个月内我就帮他报名了职能治疗、居家治疗和语言治疗。我的反...

当我们将特殊家庭户外营的活动开放给公众报名时，收到了一则特别温暖有意义的讯息： 『Hi,我有个两岁半的一般小孩，我们家庭可以报名吗？』 在跟家长解释我们的活动对象与活动目的后，她说：『我们还是想参加，这样的机会教育很难得啊~我想让孩子早点接触特殊儿童，我不希望他以后...

休闲活动或是玩，对各个年龄层来说都很重要与必要。它不单是与他人或环境连接的最重要开始，也是人类探索、累计学习经验、建立价值观、维持平衡职能的有目的性活动。继上次分享家中游戏区的设置后，这次我们要谈户外活动的设计。 在这之前，我们要知道户外活动对特殊需求的孩子而言很可能是超级...

「图片兑换沟通系统」是一种使用图画或者图卡与别人交换某些物件的沟通的技术。这个技术所使用的图卡通常是一些简单且意义清楚的图画。为了建立个案的沟通行为，许多行为改变技术的原则，例如逐渐消退、连锁化（chaining）都在此技术内被合并使用。 该沟通系统可分为六个阶段: 阶段一...